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通过小学音乐教学传承非物质文化遗产:传统音乐文化的教育价值-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年01期

通过小学音乐教学传承非物质文化遗产:传统音乐文化的教育价值

作者:李红 字体:      

传统音乐类非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成,承载着民族情感与文化记忆,对其传承需要依托教育实现代际传递。小学阶段是学生文化认知与审美素养形成的关键期,音乐课堂本应成为传统音乐非遗传承的主渠道(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第01期