当前初中体育教学的课程内容多围绕技能训练与竞赛展开，课堂形式较为单一，学生在锻炼身体的同时，较难获得对传统文化的体验与理解。初中阶段是学生价值观形成的关键时期，将传统文化融入体育课堂，有助于学生理解民（试读）...
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