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小学体育大课间游戏化的设计与实施策略-求知导刊2024年30期

小学体育大课间游戏化的设计与实施策略

作者:顾晓祎 字体:      

摘 要:随着教育领域对学生全面发展的重视,体育大课间活动的优化已成为提升学生身心健康的关键措施之一。在这一背景下,游戏化教学方法被引入小学体育大课间中,教师可通过增加游戏元素,提高学生的参与度和大课间活(试读)...

求知导刊

2024年第30期