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南通乡土文化融入小学英语教学的创新实践策略-求知导刊2024年30期

南通乡土文化融入小学英语教学的创新实践策略

作者:叶胜男 字体:      

摘 要:《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出,要深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。通过多样化的教学手段,如角色扮演、情景模拟和项目式学习等,让学生在英语学(试读)...

求知导刊

2024年第30期