摘 要：高中生物新课程标准重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。以高中生物学“基因工程”的复习教学为例，阐述了开展基于大概念的高中生物单元复习（试读）...
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