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提升初中数学互动式课堂教学有效性的策略研究-求知导刊2024年30期

提升初中数学互动式课堂教学有效性的策略研究

作者:张琼 字体:      

摘 要:在初中数学课堂中,有效互动可以充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。然而,在现阶段的初中数学课堂中,受传统教学模式的影响,师生间以及生生间的互动不够充分。分析了目前初中数学互动式课堂教学(试读)...

求知导刊

2024年第30期