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高校公共体育“分层教学”的思考-大东方2020年02期

高校公共体育“分层教学”的思考

作者:余峰 字体:      

摘 要:素质教育背景下,高校开展公共体育课有利于缓解学生学习压力、提升学生体质健康水平、维护学生营造良好心理健康状态。但由于学生体育基础、体育训练需求不同,导致教学活动难以开展。为解决这一教学问题,本文(试读)...

大东方

2020年第02期