摘 要：目前的小学美术教学忽视了对学生感受美能力的培养，还是保持着传统的说教式教学，导致学生失去学习美术的兴趣，从而失去欣赏美鉴赏美的能力。本文从学生知觉经验角度来探讨对于小学美术的教学。
关键词：小学（试读）...
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