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转化思想在小学数学“图形与几何”教学实践中的应用-大东方2020年02期

转化思想在小学数学“图形与几何”教学实践中的应用

作者:朱团 字体:      

摘 要:专化思想在数学教学和学习工作中是一种重要的思维方式,对于的思维方式,就能够将一些小学数学学习中存在着的难点、重点和要点等任何知识来说,都是经过了长时间的发展、大范围的学习过程转和和发展的,而采取(试读)...

大东方

2020年第02期