• 简体   /   繁体
城乡小学数学“教研共同体”建设与教育质量均衡发展的路径-学习方法报·教学研究2026年39期

城乡小学数学“教研共同体”建设与教育质量均衡发展的路径

作者:贾梦楠 字体:      

摘要:教育公平是社会公平的重要基础,是维系社会公平正义的坚实基石。当前城镇教育与农村教育仍存在发展空间,且城乡教育存在发展不均衡的情况。基于此,本文以城乡小学数学“教研共同体”建设与教育质量均衡发展的(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第39期