摘要:高中数学项目式学习立足数学知识与实际问题的深度融合,以学生主体地位为核心开展探究性学习。本文聚焦高中数学项目式学习的设计与实施路径展开探讨,厘清相关概念内核与研究缘起,重点从三个关键实践环节提出(试读)...