一、引言
随着教育数字化转型向纵深推进，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确将自主学习与合作探究能力作为学生数字素养形成的关键支撑，凸显了信息科技学科在培育核心素养中的核（试读）...
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