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人工智能视角下小学“美术 + 思政”双育协同育人模式探究-中国新通信2026年01期

人工智能视角下小学“美术 + 思政”双育协同育人模式探究

作者:张宝玉 字体:小   中   大

一、引言

在小学教育体系中,美术教学占据着重要地位。鉴于其兼顾学生审美能力培养与文化传承的双重教育责任,开展协同教育成为小学“美术 + 思政”教育发展的主流趋势。作为审美观念形成的关键时期[,小学阶段的美术(试读)...

中国新通信

2026年第01期