一、引言
2012年教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，能丰富其语言表达能力，培养其阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展其学习经验。（试读）...
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