• 简体   /   繁体
数字化赋能小学语文教学的策略探究 -中国新通信2026年01期

数字化赋能小学语文教学的策略探究

作者:樊佳奇 字体:小   中   大

一、引言

在小学语教学过程中,为丰富学生的学习体验,提高语教学质量,教师需善于运用数字化技术创设有效的学习情境,为学生提供良好的外部学习条件,促进学生语学科综合素养的全面发展。

二、数字化赋能小学语教学(试读)...

中国新通信

2026年第01期