摘 要:红色革命传统教育作为素质教育的核心组成部分,其教学地位与德育效益不容忽视。因此,教师应重新审视幼儿启蒙教育,明确立德树人的根本任务,深入开发红色文化资源,促进革命传统教育与幼儿德育课程的多元融合(试读)...