摘 要：县域职业教育受中等职业学校建制、办学导向及城镇化潮流等现实局限，在对接产业转型升级过程中出现供给能力滞后的症结。提出从职业教育、高等教育、继续教育“分类”转向“协同”是破解县域职业教育难题的重要（试读）...
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