摘 要：在初中生物课程中，教师围绕学科核心素养，布置丰富多样的活动化学习任务，既可以改变传统的单一化教学模式，激发学生自主学习热情，还能使学生在完成各种活动任务的过程中提高思维能力、探究能力，形成正确的（试读）...
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