• 简体   /   繁体
生活教育理论下幼儿劳动教育实施策略-基础教育论坛·上旬2026年04期

生活教育理论下幼儿劳动教育实施策略

作者:文鹏 字体:小   中   大

幼儿阶段是一个人思想品德与行为习惯养成的重要时期,在此期间实施劳动教育,能使幼儿初步建立劳动意识、树立劳动观念、掌握劳动技能、养成劳动习惯。在设计劳动教育活动时,教师应该从幼儿的年龄特征出发,以幼儿的(试读)...

基础教育论坛(上半月)

2026年第04期