《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订)》（以下简称《标准》）指出，在教学中，教师围绕着生物学大概念组织并开展教学活动，能有效地提高教学效益，有助于学生对知识的深人理解和迁移应用，也有助于发展学（试读）...
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