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基于史料实证能力培养的初中历史教学实践-基础教育论坛·上旬2026年04期

基于史料实证能力培养的初中历史教学实践

作者:郑克倩 字体:小   中   大

培养史料实证能力对学生大有裨益,能助力其拓宽历史认知视野,正确地认识、解读历史,进而树立科学的历史观与文化观。在进行教学设计时,教师需要改变传统的历史教学模式,借助各种类型的史料,在历史课堂上打造自主(试读)...

基础教育论坛(上半月)

2026年第04期