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指向深度学习的初中历史单元教学策略研究-基础教育论坛·上旬2026年04期

指向深度学习的初中历史单元教学策略研究

作者:罗芹 字体:小   中   大

随着课程改革的深人推进,初中历史教学面临着诸多机遇和挑战,要求教师积极转变教学观念,结合课程改革要求、历史核心素养、学生学习需求探索新的教学方式,以推动初中历史教学的发展。课程改革向初中历史教学提出了(试读)...

基础教育论坛(上半月)

2026年第04期