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数字化赋能下初中美术信息化教学实践-中国新通信2026年07期

数字化赋能下初中美术信息化教学实践

作者:郭洋 字体:小   中   大

一、引言

作为一门艺术课程,美术课程承担着培养学生审美、陶冶学生情操的重要育人职责。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中也明确指出,艺术类课程在义务教育阶段的教学应当遵循坚持以美育人、重视艺术体验、突(试读)...

中国新通信

2026年第07期