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基于信息技术的初中地理跨学科融合教学实践研究-中国新通信2026年07期

基于信息技术的初中地理跨学科融合教学实践研究

作者:李方 字体:小   中   大

文 |

一、引言

随着《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课程标准”)对“学科融合”与“实践能力”的明确要求,信息技术已成为推动初中地理教学革新的重要工具。初中地理学科兼具自然科学与社会科学(试读)...

中国新通信

2026年第07期