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语言是幼儿认知世界、进行社会交往的关键工具与途径。然而，传统幼儿园语言教育实践中，普遍存在“单向灌输多、主动表达少”“形式单一、趣味不足”等问题，极大地制约了幼儿教育效果的提升。人工智能（AI）、（试读）...
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