在高中化学实验教学中，受时间、空间、场地、实验安全性等条件的限制，一些实验难以在课堂内进行。在信息技术的支持下，教师能够增强实验现象的可视度，使学生更清晰、直观地了解实验原理，打造更加安全高效的实验教（试读）...
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