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一、引言
《普通高中生物学课程标准》明确提出，要依托信息化环境优化教学方式，引导学生主动探究、深度学习，全面落实学科核心素养培养目标。随着国家中小学智慧教育平台、希沃白板、虚拟实验室、大数据分析等（试读）...
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