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深度学习导向下初中数学与信息技术的协同教学研究-中国新通信2026年07期

深度学习导向下初中数学与信息技术的协同教学研究

作者:王慧 字体:小   中   大

一、引言

社会的高速发展推动着教育领域的革新。在教育信息化2.0时代,信息技术逐渐被广泛应用于各学科教学。初中是学生学习与成长的关键时期,而初中数学则承载着培养学生逻辑思维、计算能力等重要使命。目前,深度(试读)...

中国新通信

2026年第07期