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在小学信息技术创客教育中引入项目式学习方式虽然有很多优势，但教师仍需注意以下几点：首先，项目规模不能过大，以免脱离学生的认知水平。其次，场景构建不能脱离现实生活，以免学生无法获得解决问题的动机。最（试读）...
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