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民族音乐元素融入高职校园歌曲的思政功能 关联性实证探究-现代职业教育2026年17期

民族音乐元素融入高职校园歌曲的思政功能 关联性实证探究

作者: 席雯婷 字体:小   中   大

(苏州幼儿师范高等专科学校, 江苏 苏州 215131)

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)17-0143-04

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现代职业教育

2026年第17期