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数字技术赋能“三阶七步”教学模式创新与实践-现代职业教育2026年17期

数字技术赋能“三阶七步”教学模式创新与实践

作者: 管文娟 字体:小   中   大

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)17-0014-04

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》[1]《关于加快推进教育数字化的意见》[2]等一系列国家方针政策,为新时代教育数字化转型与课堂教(试读)...

现代职业教育

2026年第17期