《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革；倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品位。由此可知，整本书阅读在（试读）...
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