《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）提出了“以核心素养为导向整合教学内容”，并提出了“基于单元主题学习整合教学内容”的教学建议，为大单元教学的应用提供了理论基础。初中历史教师应该在（试读）...
登录
