摘 要：在当下小学语文教学实践中错字、别字现象十分普遍。它对教师识字授课，小学低年级识字学习带来了很大影响。本文通过对错字、别字现象产生原因的研究与分析，来制定出有助于教师识字授课的新方法。来达到消除错（试读）...
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