摘 要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调“核心素养导向”与“跨学科融合”，初中数学“综合与实践”是培育学生应用意识与创新能力的关键载体，但当前作业设计存在教师重视程度不足、缺乏跨学科融合、评价方（试读）...
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