[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)20-0177-04
大学英语口语教学长期存在课堂互动浅层化、学生产出碎片化问题，单一化任务难以营造持续交际互动情境。传统口语课堂多采用孤立话题讨论，（试读）...
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