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数智赋能下高职电商直播校企协同育人机制 构建与实践研究-现代职业教育2026年20期

数智赋能下高职电商直播校企协同育人机制 构建与实践研究

作者: 张琰 字体:小   中   大

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)20-0017-04

当前我国正处于经济转型升级关键期,伴随国家数字经济战略全面推进,直播电商作为数字经济核心细分业态,已然成为行业发展新风口与经济增(试读)...

现代职业教育

2026年第20期