[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)20-0153-04

为搭建“目标引领—过程生成—素养达成”的闭环评价路径,本文引入 Spady 提出的学习产出导向(OBE)模型,为语文专题教学中的素养评价设计提（试读）...