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问题链教学法赋能高职思政课讲道理的实践进路-现代职业教育2026年20期

问题链教学法赋能高职思政课讲道理的实践进路

作者: 任建英 字体:小   中   大

[中图分类号] G711 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)20-0107-04

2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。”[1]思政课(试读)...

现代职业教育

2026年第20期