职业本科教育作为我国现代职业教育体系中的全新业态，兼具高等教育的学术属性与职业教育的实践属性，承担高层次、复合型技术技能人才培育使命，其人才培养定位对思政课立德树人、德技并修育人提出了更高标准与更细要（试读）...
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