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高职困难生“心理疏导+社会支持” 双轨帮扶模式的构建与实践-社会与公益2026年16期

高职困难生“心理疏导+社会支持” 双轨帮扶模式的构建与实践

作者: 林婷 字体:小   中   大

在高职院校中困难生占比仍较高,虽然这部分学生已经摆脱了绝对贫困,但是他们的家庭抗风险能力较弱,而且易因学、因病返贫 [1] 。《中国国民心理健康发展报告》表明,低收入人群的抑郁、焦虑等情绪指标的检出率比一般(试读)...

社会与公益

2026年第16期