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复杂适应系统视域下老年公益教育供给的适应性研究-社会与公益2026年16期

复杂适应系统视域下老年公益教育供给的适应性研究

作者: 杨礼芳 李慧 潘美意 字体:小   中   大

一、问题的提出

人口老龄化与教育数字化同步推进,正在重塑我国老年教育发展逻辑。2023年我国65岁及以上人口占比达15.4%,已迈入中度老龄化阶段,预计2035年前后迈入重度老龄化社会 [1] 。在积极应对人口老龄化国家战(试读)...

社会与公益

2026年第16期