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生态系统理论视域下培智学校劳动教育发展路径探析-现代特殊教育2026年01期

生态系统理论视域下培智学校劳动教育发展路径探析

作者:郭庆 张红付 字体:      

【中图分类号】 G764

“劳动教育”是以提升劳动素养的方式促进学生全面发展的教育活动1],其根本价值在于促进人的自由全面发展[2]。2020年7月,教育部颁布《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,对大中小学为何实施(试读)...

现代特殊教育

2026年第01期