【中图分类号】 G76
近年来，我国融合教育的持续推进显著提升了学龄特殊需要学生进人普通学校就读的机会。然而，特殊需要学生的身心特质导致他们难以和普通学生用同样的方式学习普通课程，仅将其安置于普通教育环境，（试读）...
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