【中图分类号】 G76
特殊教育的发展史，是一部从隔离走向融合、从标签化诊断走向个性化支持的历史。早期的特殊教育往往依赖于一次性、标准化的诊断性评价，倾向于将儿童简单归类并置于隔离的教育环境中。近年来，随着（试读）...
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