【中图分类号】 G76
生活美育以“生活即美育”为核心，强调在自然体验、日常实践与艺术创造中培育个体的审美感知与人文素养，其本质是通过“美”的共通性消解差异、构建联结。这种特质与学前融合教育的核心诉求高度契（试读）...
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