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基于产教融合的高职人工智能通识课程 项目化教学实践与探索-现代职业教育2026年23期

基于产教融合的高职人工智能通识课程 项目化教学实践与探索

作者: 章懿雯,徐媛 字体:小   中   大

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)23-0101-04

伴随人工智能技术迅猛发展,我国将人工智能纳入战略性新兴产业范畴,出台《新一代人工智能发展规划》等政策文件,明确提出推动人工智能与教育(试读)...

现代职业教育

2026年第23期