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“三双育人 四阶递进 六环同促”: 高职电商适配新质生产力的育人实践探索-现代职业教育2026年23期

“三双育人 四阶递进 六环同促”: 高职电商适配新质生产力的育人实践探索

作者: 李若楠,薛晓萌,李娟 字体:小   中   大

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)23-0057-04

一、引言

随着新一轮科技革命和产业变革的深入推进,新质生产力成为推动经济高质量发展的核心驱动力[1]。新质生产力以人工智能、大数据、(试读)...

现代职业教育

2026年第23期