• 简体   /   繁体
运用逆向教学设计 促进美术课堂深度学习-名师在线·上旬刊2026年05期

运用逆向教学设计 促进美术课堂深度学习

作者:吴丹梅 字体:小   中   大

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)13-0087-03

深度学习是新课标提出的一种新型教学理念。与浅层学习不同,深度学习理念更关注学生对知识的深刻理解和整体性构建,以及学生自身素养的综合、(试读)...

名师在线·上旬刊

2026年第05期