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“读思达”教学法引入小学美术大单元教学的思考-名师在线·上旬刊2026年05期

“读思达”教学法引入小学美术大单元教学的思考

作者:傅惠君 字体:小   中   大

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)13-0084-03

审视当前小学美术课堂教学现状,部分教师只注重单一美术技能的传授,忽略了学生综合素养的培养,这在一定程度上限制了学生的发展。而大单元教(试读)...

名师在线·上旬刊

2026年第05期